Giáo án Khoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạo chuẩn nhất
Đầy đủ giáo án word, dạy thêm, giáo án powerpoint...môn khoa học tự nhiên 8 chân trời sáng tạo. Các giáo án đều được biên soạn chỉnh chu, hoàn thiện. Cách tải về dễ dàng, nhanh chóng. Có đầy đủ kì 1, kì 2. Bộ tài liệu sẽ giúp việc giảng dạy khoa học tự nhiên 8 chân trời sáng tạo nhẹ nhàng và hiệu quả
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 24: TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN
- MỤC TIÊU NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT
- Kiến thức
- Thực hiện thí nghiệm để minh hoạ được các tác dụng cơ bản của dòng điện: nhiệt, phát sáng, hoá học, sinh lí.
- Mô tả được sơ lược công dụng của cầu chì, rơ le (relay), cầu dao tự động, chuông điện.
- Năng lực
Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Tìm hiểu thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát hình ảnh để tìm hiểu về các tác dụng cơ bản của dòng điện: nhiệt, phát sáng, hóa học, sinh lí.
- Giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm thực hiện thí nghiệm để minh họa được các tác dụng cơ bản của dòng điện.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được cách giải thích ngắn gọn, chính xác cho các hiện tượng liên quan đến các tác dụng của dòng điện.
Năng lực riêng
- Thực hiện được thí nghiệm minh họa các tác dụng cơ bản của dòng điện: nhiệt, phát sáng, hóa học, sinh lí.
- Kết hợp được các kiến thức trong đã học về các tác dụng của dòng điện trong việc giải thích các hiện tượng, lí giải hoặc vận dụng ở các tình huống thực tiễn.
- Phẩm chất
- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ học tập.
.....
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 24: TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN
- MỤC TIÊU NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT
- Kiến thức
- Thực hiện thí nghiệm để minh hoạ được các tác dụng cơ bản của dòng điện: nhiệt, phát sáng, hoá học, sinh lí.
- Mô tả được sơ lược công dụng của cầu chì, rơ le (relay), cầu dao tự động, chuông điện.
- Năng lực
Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Tìm hiểu thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát hình ảnh để tìm hiểu về các tác dụng cơ bản của dòng điện: nhiệt, phát sáng, hóa học, sinh lí.
- Giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm thực hiện thí nghiệm để minh họa được các tác dụng cơ bản của dòng điện.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được cách giải thích ngắn gọn, chính xác cho các hiện tượng liên quan đến các tác dụng của dòng điện.
Năng lực riêng
- Thực hiện được thí nghiệm minh họa các tác dụng cơ bản của dòng điện: nhiệt, phát sáng, hóa học, sinh lí.
- Kết hợp được các kiến thức trong đã học về các tác dụng của dòng điện trong việc giải thích các hiện tượng, lí giải hoặc vận dụng ở các tình huống thực tiễn.
- Phẩm chất
- Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ học tập.
.....
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!
Chúng ta dễ bắt gặp những biến đổi đơn giản của chất trong đời sống. Ví dụ kem sẽ tan chảy khi đưa ra khỏi ngăn đá một thời gian, trái cây chưa chín có vị chát nhưng khi chín cho vị ngọt. Những biến đổi này có giống nhau không? Chúng thuộc loại biến đổi nào?
CHỦ ĐỀ 1: PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
BÀI 2: BIẾN ĐỔI VẬT LÍ VÀ
BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC
NỘI DUNG BÀI HỌC
- Sự biến đổi vật lí
Thí nghiệm về sự biến đổi vật lí
THẢO LUẬN NHÓM
- Nhóm 1: Thực hiện thí nghiệm 1 và trả lời câu hỏi 1 sgk trang 16 vào bảng nhóm.
- Nhóm 2: Thực hiện thí nghiệm 2 và trả lời câu hỏi 2,3 sgk trang 16 vào bảng nhóm.
- Nhóm 3: Thực hiện thí nghiệm 3 và so sánh tự thay đổi hình dạng của dây điện trước và sau khi uốn. Chất liệu tạo nên dây điện có sự biến đổi không?
Thí nghiệm 1:
- Làm thay đổi kích thước của vật thể.
Sau thí nghiệm 1, tờ giấy A4 bị cắt ra có sự thay đổi về kích thước so với tờ A4 còn lại. Tuy nhiên vật liệu làm nên tờ A4 không bị biến đổi.
.....
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!
Chúng ta dễ bắt gặp những biến đổi đơn giản của chất trong đời sống. Ví dụ kem sẽ tan chảy khi đưa ra khỏi ngăn đá một thời gian, trái cây chưa chín có vị chát nhưng khi chín cho vị ngọt. Những biến đổi này có giống nhau không? Chúng thuộc loại biến đổi nào?
CHỦ ĐỀ 1: PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
BÀI 2: BIẾN ĐỔI VẬT LÍ VÀ
BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC
NỘI DUNG BÀI HỌC
- Sự biến đổi vật lí
Thí nghiệm về sự biến đổi vật lí
THẢO LUẬN NHÓM
- Nhóm 1: Thực hiện thí nghiệm 1 và trả lời câu hỏi 1 sgk trang 16 vào bảng nhóm.
- Nhóm 2: Thực hiện thí nghiệm 2 và trả lời câu hỏi 2,3 sgk trang 16 vào bảng nhóm.
- Nhóm 3: Thực hiện thí nghiệm 3 và so sánh tự thay đổi hình dạng của dây điện trước và sau khi uốn. Chất liệu tạo nên dây điện có sự biến đổi không?
Thí nghiệm 1:
- Làm thay đổi kích thước của vật thể.
Sau thí nghiệm 1, tờ giấy A4 bị cắt ra có sự thay đổi về kích thước so với tờ A4 còn lại. Tuy nhiên vật liệu làm nên tờ A4 không bị biến đổi.
.....
